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培养孩子做事做事的好习惯
如果我们仔细观察，不难发现孩子经常做事半心半意地在他们完成之前就结束了。比如说，当一个孩子说他想我正在看书时，我一拿出来放在桌子上，我就说我想画画。我一拿出画纸，连画两遍都没有，又要搭积木了。如果孩子出现这种情况，我们该如何引导呢？

1。不要随意打扰孩子的活动

无论孩子正在专心玩耍、看电视还是做其他事情，大人都不要随意打扰。如果你觉得他的活动持续了很长时间，比如看电视一个小时，你觉得这个活动应该终止，最好不要大声发号施令或者强行关掉电视。相反，您可以使用温和的语气。说：“宝宝最听话，会主动关掉电视，眼睛累了就该休息了。”或者给孩子一个缓冲，告诉他五分钟后关掉电视，让他做好心理准备。如果随意打断，会引起孩子的反对和厌恶，不利于培养孩子注意力的集中度和持久性。这些良好的注意力品质，恰恰是今后集中精力学习的重要条件。

2。不要同时将几件事委托给孩子

孩子还小，不能很好地分配注意力。如果安排的事情太多，就会要求孩子这样做，思考结果，但他们却什么也做不好。为了不让孩子打扰她，一位孩子的妈妈安排孩子先看书，再折纸。结果，孩子把所有的书都翻了出来。读了几页后，他又想折纸了，于是他把所有的书都搬到了床上，开始折纸。 ，把纸撕得满地都是，妈妈过来查看，看到房间多乱，生气地说：“你把房间弄得乱七八糟，不把一件东西收拾干净再拿另一件吗？”其实这个时候，也不能全怪孩子，因为妈妈的安排有问题。

3。家长及时指导

刚才我们说随时不要干预孩子的活动，并不是放手的意思。家长仅仅提供空间和物资是不够的，还要及时给予指导。比如给他一些提示、鼓励、检查，或者提出新的要求，这会帮助孩子更长时间地做一件事。

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